✔ емоції
✔ характеристики і якості
✔ канцелярія
✔ види меблів
✔ види кімнат
✔ частини тіла
✔ засоби гігієни
✔ види одягу
✔ побутові прилади
✔ речі щоденного вжитку
✔ страви, напої, десерти
✔ дні тижня
✔ пори дня
✔ прийоми їжі
✔ столові прибори, посуд
✔ замовлення в ресторані
✔ смаки
✔ покупки
✔ фрукти, овочі
✔ кольори
✔ покупки і одяг
✔ пори року
✔ хвороби, симптоми, лікування
✔ подорожі (в аеропорті, в літаку, прибуття, в готелі, обмін валют)
✔ напрямки
✔ види закладів
✔ види транспорту

✔ числа
✔ займенники
✔ прийменники
✔ ступені порівняння
✔ теперішній тривалий час (дія в момент мовлення)
✔ теперішній неозначений час (регулярна дія)
✔ минулий час
✔ неправильні дієслова
✔ майбутній час
✔ модальні дієслова
✔ герундій
✔ наказовий спосіб

✔ описувати свої емоції і емоції інших людей
✔ описувати місцезнаходження речей
✔ рахувати і використовувати множину
✔ запитувати номер телефону і казати свій номер телефону
✔ говорити про наявність і відсутність речей і людей
✔ описувати речі і людей, порівнювати їх
✔ використовувати присвійні прикметники (мій, твій, його і т.д.)
✔ описувати свої дії і дії інших людей у момент мовлення
✔ говорити про свій графік, рутину, обов'язки
✔ говорити про дні тижня, пори дня і року
✔ робити замовлення в ресторані, а також страви, фрукти, овочі, напої, десерти, смаки, прийоми їжі, столові прибори, посуд
✔ робити покупки в магазині (продукти, речі щоденного застосування, одяг)
✔ говорити про минулі історії, описувати події в минулому
✔ говорити про майбутні події, свої плани
✔ наказувати, радатити і ввічливо прохати когось
✔ вільно почуватися у подорожах (в аеропорті, в літаку, при прибутті, в готелі, в обміннику валют)
✔ розрізняти види транспорту і закладів
✔ запитувати і пояснювати дорогу
✔ розповідати лікарю про симптоми хвороби і розуміти поради лікаря щодо лікування
✔ а також кольори, частини тіла, канцелярію, засоби гігієни,
побутові прилади, види меблів, види кімнат

Згідно з нейроменеджментом для ефективного запам’ятовування нової інформації її потрібно пов’язувати з попередніми знаннями, окрім цього інформацію потрібно повторити щонайменше 5 разів, оскільки без повторення нові нейронні зв’язки швидко зникають і інформація забувається, саме з цієї причини програма побудована саме таким чином, що увесь вивчений вокабуляр з’являється через проміжки часу знову, і на основі вже вивченого вокабуляру ми вводимо нові граматичні конструкції (і пов’язуємо нову інформацією із вже знайомою), і навпаки – на основі вивченої граматики вводимо нову лексику.

Також науковці визначили, що візуалізація є дуже помічною в запам’ятовуванні, вона допомагає поєднувати одні дані з іншими, наприклад, об’єкти з їхніми назвами, саме тому увесь матеріал у програмі SURVIVAL KIT є ілюстрованим. Більше того, відомо, що механічна і зорова пам'ять допомагають запам'ятати те, що спочатку здавається складним.

Фахівці рекомендують проговорювати інформацію вголос, так запам'ятовування відбувається краще: переказана інформація стане вашим особистим досвідом і відтворити її згодом ще раз стане простіше, тому і на заняттях ми проговорюємо увесь матеріал. Під час навчальних сесій ми активно розвиваємо дві мовленнєві діяльності – говоріння і слухання, тобто уміння сприймати мову на слух і розрізняти вивчені лексичні і граматичні одиниці з мовлення співбесідника. Ви вчитеся ставити питання, відповідати на них і заперечувати (так, з першого ж заняття ви говорите англійською) на основі актуального матеріалу на уроці, також чуючи і сприймаючи всі ці види речень на слух. Наступні дві мовленнєві діяльності (тобто читання і письмо) ви розвиваєте виконуючи домашнє завдання, яке є гейміфікованим. А за гейміфікацією, як кажуть науковці, майбутнє.

Ще одним фактором у запам’ятовуванні являється аналіз нової інформації через власний досвід. Саме тому ця програма і називається SURVIVAL KIT, що означає «набір для виживання», оскільки включає в себе всі слова і конструкції, які знаходяться в нашому середовищі щодня і допоможе вам survive (вижити) у подорожах, переїздах закордон і навіть на роботі в іноземній фірмі. Ви з легкістю зможете відповісти на запитання «що ця інформація означає для мене?» і «як я можу використати ці знання?», що дасть мозку сигнал про актуальність і важливість вивчення і запам’ятовування нового матеріалу.

Перед початком навчання, ми проводимо так зване нульове заняття, де розповідаємо вам про те, як працює кожна вправа, техніку їх виконання і чому їх важливо виконувати, що мотивує дотримуватися навчальної програми.
Також на нульовому занятті ми ставимо конкретні цілі, поступово досягаючи які, ви бачитимете конкретний результат своїх зусиль, що є не менш мотивуючим. Програма має чітку структуру, що дозволяє вам зрозуміти, що ви точно вивчите до закінчення навчання.

Комфортна атмосфера під час навчання є не менш важливим фактором, ніж всі попередньо перечисленні, про що наші викладачі є усвідомленими. Ми забезпечимо дружнє, вільне від стресу середовище, де вам не буде страшно не бути «ідеальними», де ви не почуватиметеся присоромленими за кожну зроблену помилку.